La formation en détail

Objectifs

Cette formation utilise le théâtre d’improvisation comme un outil pour
projeter les participants dans des exercices et mises en situation ludiques
et engageants, mobilisant particulièrement les compétences suivantes :
○ Écouter et comprendre les besoins d’un interlocuteur.
○ Accepter mieux les critiques et le changement.
○ Mieux comprendre et nommer ses émotions, ses contraintes et ses
envies.
○ Savoir agir de manière constructive en maîtrisant ses émotions.
○ Exprimer clairement une demande.
○ Prendre des initiatives et motiver les autres à s’engager.
○ Générer et animer des débats constructifs en lieu et place de
conflits.

Programme

4 ateliers de 2h30 structurés de la sorte :
○ Une rapide introduction destinée à situer l’atelier dans les objectifs
de la formation.
○ Un retour sur les notions abordées lors du précédent atelier (Que
s’est-il passé depuis ? Qu’avez-vous observé de différent chez vous ?
chez vos collègues ? Quelles difficultés avez-vous rencontré ?)
○ Des exercices de 5 à 15 minutes, alternants les postures :
■ en groupe pour découvrir ensemble le concept abordé.
■ en binôme pour explorer en confiance.
■ en trinôme pour challenger la compétence.
○ Des mises en situations pour observer les compétences déjà
présentes, mais aussi révéler les réflexes indésirables, tant chez soi
que chez les autres.
○ Chaque mise en situation est ainsi débriefée tous ensemble afin
d’obtenir des feedbacks constructifs de la part des autres
participants et du formateur : Quels comportements observés ont
aidé à atteindre l’objectif ? Quels comportements ont fait obstacle ?
○ A l’issue de l’atelier, un temps de debrief personnel ou le formateur
communique à chaque participant une fiche qui synthétise ses
points forts à mobiliser, ses axes de progression avec des conseils
personnalisés à expérimenter.

Pré-requis

Intermédiaire